becas y ayudas MEC curso 2010-2011.

Corría el mes de junio, los alumnos habían acabado ya sus exámenes y los profesores apuraban su corrección. Al publicar las notas se le otorgaba a los alumnos un periodo para revisar su examen y poder así contrastar su valoración personal con la del profesor que había corregido su examen en caso de disconformidad con su calificación.

El profesor pensó, ¡cómo me gustaría este año acabar antes para irme ya a mi casa en la playa!. Fue entonces cuando se le ocurrió la maravillosa idea de poner filtros, así que colocó en la puerta de su despacho la siguiente nota:

AVISO A LOS ALUMNOS

Este año para mayor garantía de atención al alumnado hemos impulsado el acceso telefónico de los alumnos a los servicios docentes. El objetivo es lograr una mayor eficacia, eficiencia y agilidad de dichas servicios garantizando además la protección de los datos personales en la realización de todos los trámites las revisiones serán realizadas de la siguiente manera:

1. Los alumnos llamarán para pedir cita para la revisión de su examen en la última semana de junio.
2. El horario de llamadas será de 9 a 10 horas los lunes y miércoles.
3. Los alumnos serán informados la penúltima semana de junio el teléfono al que tienen que llamar para pedir su vez.

Ese año el profesor pudo irse muy pronto a disfrutar de su verano en la costa, sólo revisaron examen dos alumnos.

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Primero retiraron el impreso de las becas del estanco, ahora tienes que pedir identificador, pero sólo dan de plazo dos meses. para hacerlo. Han dejado el acceso a la solicitud de beca electrónico y exclusivo por Internet. Obviando que el acceso a la conexión a Internet es lo que tienen que impulsar, España no tiene acceso a Internet en condiciones, el acceso es caro y nefasto. Son muchos los hogares españoles en los que no existen ordenadores por problemas monetarios. Que faciliten la solicitud de la beca por Internet resulta un adelanto, cómodo, barato y maravilloso, pero que obvien que no tenemos dinero para comprar o preparar los programas informáticos para solicitarla, es indignante. La página de Intenet desde donde se solicitan las becas suele dar fallos y más los últimos días. Cuaquiera tiene acceso a un Estanco, el precio del sobre de beca resultaba irrisorio. Sinvergüenzas, filtros y más filtros, complicaciones para dejar a la gente sin beca. Caraduras!!!!!! Nos toman por tontos.

AVISO REAL DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA PARA PEDIR BECA GENERAL EN EL CURSO 2010/2011

Estimado/a estudiante: Como sabrás, el Gobierno español impulsa desde hace tiempo el acceso electrónico de los ciudadanos a los servicios públicos. El objetivo es lograr una mayor eficacia, eficiencia y agilidad de la Administración garantizando además la protección de los datos personales en la realización de todos los trámites. De acuerdo con la normativa vigente, para poder SOLICITAR UNA BECA DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN este año DEBERÁS REGISTRARTE previamente en la Sede Electrónica del Ministerio (https://sede.educacion.gob.es/tramite/login/inicio.jjsp). Recuerda los siguientes pasos: • REGISTRARTE en la Sede Electrónica del Ministerio de Educación durante los meses de MAYO y JUNIO de 2010. • CONSERVAR EL USUARIO Y LA CONTRASEÑA que te serán solicitados para cualquier relación electrónica posterior con la Sede y, en particular, para la solicitud de la beca.• CUMPLIMENTAR EL FORMULARIO correspondiente a la solicitud de beca cuando se encuentre abierto el período de presentación de acuerdo con la publicación en el Boletín Oficial del Estado. En caso de duda, puedes acceder al manual “COMO USAR LA SECCIÓN DE TRÁMITES Y SERVICIOS DE LA SEDE ELECTRÓNICA” (disponible en la dirección electrónica https://sede.educacion.gob.es/tablon-anuncios/uso-tramites.html) o llamar al teléfono 915505957. Atentamente, Ministerio de Educación

Educacion de personas adultas

La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, alude en su Preámbulo a la trascendencia del aprendizaje a lo largo de la vida y establece, en el artículo 35, capítulo II, de su Título Preliminar los principios que deben regirlo. De la misma manera, establece en el artículo 66.1 del capítulo IX, que la educación de personas adultas tiene la finalidad de ofrecer a todas las personas mayores de dieciocho años, la posibilidad de adquirir, actualizar, completar o ampliar sus conocimientos y actitudes para su desarrollo personal o profesional.
Para lograr la finalidad propuesta, establece en los artículos 66.2 y 67.3 que las Administraciones Educativas podrán colaborar con otras Administraciones públicas, corporaciones locales y diversos agentes sociales, así como que se podrán establecer convenios de colaboración para la enseñanza de personas adultas con las universidades, corporaciones locales y otras entidades públicas o privadas.
Una sociedad democrática debe proporcionar oportunidades para que todas las personas puedan conseguir el total desarrollo de sus capacidades, así como establecer medidas para paliar el fracaso escolar de determinados colectivos, fomentando, a la vez, la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, la participación democrática, la solidaridad y respeto, así como la educación para la salud y el respeto hacia el medio ambiente.
La creatividad es una capacidad de la inteligencia humana que puede ser desarrollada siempre que se den las condiciones adecuadas. Ayudar a descubrirla y potenciarla a través de la formación, ofrece la posibilidad de conseguir en las personas un aumento en la motivación personal por aprender y les capacita para reconducir sus posibilidades futuras a nivel profesional, personal y social.
El objetivo es lograr que todos los ciudadanos y ciudadanas tengan la posibilidad de acceder en igualdad de condiciones a una formación que haga posible su desarrollo, tanto a nivel personal como a nivel profesional y que les facilite la incorporación activa a una sociedad en permanente cambio.
Por todo ello, de conformidad con lo dispuesto en la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, en el Real Decreto 887/2006, de 21 de julio, por el que aprueba el Reglamento de la Ley 38/2003, y en la Orden ECI/1305/2005, de 20 de abril, (BOE del 12 de mayo) por la que se establecen las bases reguladoras de las subvenciones que conceda el Ministerio de Educación, en régimen de concurrencia competitiva, dispongo:
Primero. Objeto y ámbito de aplicación.–La presente resolución tiene por objeto establecer la convocatoria, para el año 2010 y en régimen de concurrencia competida, de subvenciones dirigidas a Fundaciones con dependencia orgánica de Partidos Políticos con representación en las Cortes Generales, para la realización de actividades dentro del campo de la educación de personas adultas, tendentes a elevar el nivel de formación que permita el desarrollo de la capacidad de participación política.
La actividad objeto de la subvención deberá realizarse a lo largo del año 2010 y haber finalizado antes del 30 de noviembre de 2010.
Segundo. Beneficiarios.
1. Podrán acceder a la condición de beneficiarios de estas subvenciones las Fundaciones con dependencia orgánica de partidos políticos con representación en las Cortes Generales que no incurran en alguna de las circunstancias contenidas en los apartados 2 y 3 del artículo 13 de la Ley General de Subvenciones.
2. Para ser beneficiario de estas subvenciones las Fundaciones deberán realizar actividades formativas que desarrollen la capacidad de participación en la vida social, cultural, política y económica de las personas adultas.
Tercero. Cuantía y Financiación.
1. La financiación de las subvenciones previstas en la presente se efectuará con cargo al crédito 18.05 322H.480.04 de los Presupuestos Generales del Estado para el año 2010, por un importe máximo de 372.415 euros.

EDUCACIÓN

La Ministra de Ciencia e Innovación,
CRISTINA GARMENDIA MENDIZÁBAL,

El presupuesto general de educación de este año asciende a 43.779 millones.

El Gobierno estudia una nueva financiación para las universidades que corrijan ineficiencias crónicas como la alta tasa de abandono de los estudios. Se vuelve a poner encima de la mesa un debate que lleva coleando 15 años en España: subir el precio de las matrículas a quien pueda pagarlas para costear un potente sistema de becas.

¿Por qué ese abandono en los estudios?, ¿Qué prevenciones se tomarán?, ¿Cómo fomentar la educación? Esas son las tres cuestiones más inminentes en referencia al abandono de los estudios.

Un curso lectivo completo de un estudiante en una universidad pública española cuesta al erario público unos 6.000 euros al año. 5000 euros de ese coste corren siempre a cuenta de las arcas del Estado. Los 1.000 euros restantes, que se pagan en concepto de matrícula, dependerá el cargo del pago de si el alumno es beneficiario de beca o algún tipo de exención. El coste sigue subiendo ya que mientras estudia, el alumno típico de la universidad presencial no suele trabajar, utilizando más servicios públicos a lo largo de su exclusiva vida estudiantil (sanidad, servicios de seguridad, vías públicas...), así la edad estudiantil se prolonga hasta aproximadamente alcalzados los 23 o 25 años de la vida.

La visión que se ha generando sobre las universidades ha hecho un gran daño a la economía y a la educación en España. Son muchas las familias desde hace décadas que han dado todo porque su hijo estudie una carrera. Proporcionalmente han ido creciendo también el número universitarios que sólo pueden aspirar a un puesto de camarero, cuidador de personas o empleado de hogar, es decir, profesiones en las que no es necesaria para su desarrollo cualificación académica.

Las becas actuales para los estudios universitarios son sólo para la primera licenciatura, diplomatura o grado universitarios. No resultando este hecho acorde con el panorama de la mayoría de Europa, en donde las personas poseen cada vez más, doble o triple titulación, desde el prisma de una educación cada vez más completa y a lo largo de toda la vida.

Un niño cuando mira estudiar a un adulto pregunta atónito:
- Pero tú ¿cuántos cursos suspendiste?
Es común la expresión:
- ¿estudias en la universidad? ¿a tus años?
O escuchar al padre diciéndole al niño:
"Agarrate a los libros". Mientras él no toca uno.

El sistema educacional actual se encuentra predispuesto a una educación académica común que dure única y exclusivamente hasta los 25 años, reforzando el contenido de una historia Sufí que decía: Sólo serás un hombre tus primeros 25 años de vida. Recordando llegados a este punto que las soluciones actuales a la crisis económica pasan por reducir pensiones y alargar la vida laboral de las personas.

Hace dos años han reduccido las becas de los alumnos de la Universidad Nacional de Educación a Distancia en más de un 50%. El debate sobre el abandono en los estudios es importante, pero debe ofrecerse en él la posibilidad de la vuelta a los estudios.

La situación actual lleva a destacar que resulta mucho más rentable y seguro* dedicarse a profesiones como el "arte culinario" que estudiar, magisterio, medicina o derecho. Las dedicaciones que se llevan la palma en rentabilidad cambian conforme a los tiempos que corren, pasando a ser ahora algunas tales como las de ministro, alcalde, banquero, representante sindical, relacionados con el mundo del fútbol, visitadores de programas de estilo"salsa rosa"...

*Resulta conveniente puntualizar que el término de seguridad utilizado está escrito desde acontecimientos actuales de continuas agresiones y muestras de violencia, acompañados de un alto nivel de exigencia en el desarrollo de su profesión llegando incluso a exigir comportamientos contraindicados y que viene demostrando ultimamente el grupo social hacia profesiones cualificadas académicamente como pueden ser las de profesor, médico o abogado. Incluyendo en estas profesiones a los buenos políticos que como se dice sobre la existencia de las brujas en Galicia hay que decir de éstos "non creo nas bruxas, pero reconozco que "avelas ainas" -Haberlas hay- en todos os lados".